随着中国企业家和创业者群体的壮大，进入商学院学习也成为了企业家自我提升以及拓展社交和生意伙伴的平台，于是，MBA、EMBA成为了很多企业家以及未来想成为企业家的人士进修的主要平台，甚至商学院举办的各种长期班、短期班、总裁班也都越越来越火。
但是，商学院的教育真的就能教出好的管理者吗？5年前，管理大师亨利·明茨伯格教授曾对现行的商学院模式进行了猛烈的抨击，他在《管理者而非MBA》中指出，教室和课堂根本无法培育出企业的领导者。明茨伯格表示,传统的MBA项目提供“企业职能的专业培训,而非管理实践的整体教育”。
5年前正是商学院教育如火如荼的时期，进入商学院学习甚至甚至一度被认为是升职加薪创业的最佳路径。但是，互联网的迅速发展，改变了人们获取知识的模式，商学教育市场也在发生着翻天覆地的变化。一方面是很多曾经是商学院客户的知名企业，也在纷纷设立自己的企业大家，引入外部师资来培养未来的管理者和企业家；另外一方面，新的商学院教育模式也在不断的产生，比如，李善友的混沌大学、马云的湖畔大学，以及零点有数集团创办的未来商习院等。
这些新的商学教育模式，并不拘泥于传统的教育模式，而是在尝试给予很多致力于成为未来企业领袖或者正在创业路上的精英新的视角和新的思考和解决问题的模式。
商学院围墙被拆，新进入者想颠覆什么？
如果说，传统商学院教育对学生着重培养条理分明、系统深入的模块化和体系化的思维能力，并且有着多年成熟的高教体系的支撑的话，那么，类似混沌大学、湖畔大学以及未来商习院等模式，则更强调的跨界思考和前瞻性学习。
例如，李善友的混沌大学脱胎于中欧创业营，目标是创办一所全新的互联网大学——混沌大学，全心全意为创业公司培养具有互联网思维和全球化视野的创新人才，混沌大学的讲学者则聘请着全世界各所在领域最前沿的“大牛”作为授课老师，如《必然》、《失控》作者凯文凯利、360创始人周鸿祎、搜狗公司CEO王小川、财经作家吴晓波、分众传媒创始人江南春、《人类简史》作者尤瓦尔赫拉利等等，而成为混沌研习社社员以及“颠覆式创新”成为这个“大学”的重要标签。
混沌大学创办人李善友
马云的湖畔大学则打出了“专注于培养拥有新商业文明时代企业家精神的新一代企业家”的口号，并在2016年年初完成了第二批学员招生入学，招生方式采取的是定向邀请，需要满足创业三年以上、团队超过30人的基本条件，第二批39名学员中，不乏美柚CEO陈方毅、NPC主理人李晨等知名人士，马云在开学典礼上指出：“在战场上活着的人才是胜利者。湖畔大学就是要告诉你，有些事情是不能干的，有些事情是要抓住的。”如今，经过一年探索后，湖畔大学已经形成了包括“中国民企三十年”、“DT时代的商业”、“百年系列”三大系列的教学体系。
由马云私人会所江南会转型而来的湖畔大学
而由零点有数集团与其国内外战略合作伙伴创建的一所颠覆式的新生体“未来商习院”，也刚宣布一周岁生日，这个主张通过学习、咨询、创业、资本四维一体的发展模式，旨在培养引领中国未来的思想企业家的商习院，则完全打破模式化的教学模式，而是引入了来自投身未来，探索创新的科学家、艺术家、设计师，以及批判性思维的哲学家们进行授课，并强调以习为主，以商为辅，习商未来，在这里，企业家们相互学习、相交咨询、相助创业、红利共享，从“学”到“习”简单的一个字的改变，就代表着其希望颠覆传统商学的目标。
而无论是混沌大学、湖畔大学还是未来商习院子，其实，都在探索打破标准、统一的教学体系，直接适应商业实践需要，更重要的是满足面向未来的需要。
未来商习院第一期学员
比如，混沌大学强调互联网思维，湖畔大学强调教授与企业家实战更紧密结合的学习，未来商习院则更强调的是“未来洞察力”的学习,这些破除了围墙的商学教育平台中，都在重新对“教与学”的关系以及“知识”和“思维”进行再定义，就像马云所述，MBA会教给创业者很多知识，但是，不能教会创业者“智慧”，商业需要的是智慧，而不是知识，这或许就是这些新的颠覆者致力于打破传统商学院传统模式的立足点。
未来的企业家究竟应该如何学习？
360董事长周鸿祎曾经说：“任何企业都可以找最强的竞争对手打,但有一个对手你是打不过的，那就是趋势。趋势一旦爆发，就不会是一种线性的发展，它会积蓄力量于无形，最后突然爆发。”而纵观商业的历史长河，所有创新的企业家都是因为洞察了趋势并及时掌握了趋势。
在今天这样一个互联网信息爆炸的时代，成功企业家已经不简单是“情商”和“智商”，而是能够准确的辨别信息，做出不确定环境下的决策，感知风险以及预判未来趋势的能力。如未来商习院院长冯晞博士所述，成功企业家需要提升五种思维能力：前瞻性思维，创造性思维，系统性思维，批判性思维和颠覆性思维，他指出，今天的中国企业家群体中，触景生情的炫富企业家比比皆是，而触景生思的思想企业家寥寥无几，因此，未来商习院就希望通过全触景的深度思维模式帮助更多企业家群体能够先他人而知、先他人而思、先他人而行、先他人而果，开启前瞻性思维和提升软实力。
未来商习院院长冯晞博士
如果放眼中国市场，不难现在，在中国很多领域开创了新领域的企业家比比皆是，但是，很多企业家却常常守着自己的新发明或者创造出来的新产品无从下手，还有的企业家做到行业领头羊之后却往往自满自大，最后被对手超越。
为什么同样是做企业，有的卓越，有的平庸？有的企业家是对自己过于自信，有的企业家则是对于某种一直以来坚持的执念过于迷信，还有的企业家则是对于各种扑面而来的信息偏听偏信。
因此，未来的企业家如何学习？这些新的商学教育平台的出现，已经给出了新的答案：传统商学院的知识和模式显然已经不够用了。而只有掌握看清楚趋势，顺势而为，顺势而变的前瞻思维能力的企业家，才能真正的成为行业未来的引领者。
商学院围墙被拆了，管理者的学习模式也要改变。在中国当前各个行业都在进行着“供给侧”改革的背景下，企业家的学习模式和学习观念也需要更新，从不同的领域获得新的智慧，探索未来、理解未来，挑战未来将成为企业家掌控未来的新的学习和思考的模式。
