法国国民教育、高等教育和科研部5月7日在其官网上说，将启动“女孩与数学”计划，通过三大核心举措促进社会平等。
法国政府有关机构的报告指出，性别刻板印象在社会层面及课堂教学中长期存在。这对女孩不利，导致她们更容易走向收入较低的职业道路。同时，这种局面也不利于法国人才培养。数据显示法国每年缺少超过2万名工程师和6万名技术人员。
在此背景下推出的“女孩与数学”计划将通过三大行动核心，动员教育界和家长，引导更多女生接受工程与数字科学方面的教育。（新华社）
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