教育部回应托管服务收费:必须坚持自愿无偿

教育部基础教育司司长吕玉刚表示,教育部专门印发文件指导各地进行学校课后服务,一年多取得了很好的效果和进展。总的原则,课后服务必须坚持自愿无偿。

图片来源:视觉中国

5月25日,教育部就《关于切实减轻中小学课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》在各地围绕专项治理开展的工作情况召开新闻发布会。教育部基础教育司司长吕玉刚表示,教育部专门印发文件指导各地进行学校课后服务,一年多取得了很好的效果和进展。总的原则,课后服务必须坚持自愿无偿。

据了解,会前,多家媒体用了一天半的时间在广州进行了现场采访,到广州市天河区华融小学了解了开展课后三点半工作的有关做法,到广州市执信中学了解了减轻学生课业负担、提高教学效率和教学质量的有关经验。

目前,广州午休托管服务学生 51.3 万人,课后托管服务学生 35 万人,按照按照《2016 广州市教育统计手册》数据,小学在校生 97 万人计,超过半数学生参与午休,超过三分之一学生参与课后托管,系列举措有效缓解家长 " 三点半 " 难题,减少家长对校外培训的被动需求。

在25日的发布会上,有记者提问:“我们看到广州市对课后托管进行很好的探索,如果全面铺开的话,有专家担心,会产生家长缴不起学费等问题。日本和美国采取弹性离校,政府买单的形式,我们是否会借鉴和参照这样的做法,难点在哪里?如果不能做到,有什么解决办法?”

吕玉刚表示,从治理校外培训机构开始,教育部着手研究相关的配套政策和办法,尤其是三点半后课后服务的问题。教育部专门印发文件指导各地进行学校课后服务,一年多取得了很好的效果和进展。在保障途径方面,既有地方政府给予财政补贴方式,又有采取收取服务性收费和代收费的方式,合理分担成本。总的原则,课后服务必须坚持自愿无偿。

吕玉刚同样关注到了课后托管给老师带来的压力," 客观上讲,长期以来,我们已经形成了3:30放学的制度,当然,各地作息时间不同,略有差异。现在我们要让学校将这个责任担当起来,肯定是增加了学校和老师的负担。目前,老师承担的教育教学任务已经相当繁重,对于额外增加的任务,必须创造条件调动学校和教师的积极性。"

他介绍,在此过程中,一方面政府要加大投入,同时,各地可结合实际情况,按照自愿原则,积极探索完善收取一定的服务性收费或者是代收费。按照国家有关文件规定,这也是符合政策要求的。至于收多少,由各地按照服务性收费或代收费的设置办法和规定执行。

吕玉刚还表示,这个事情要由省级教育部门、物价部门联合报省人民政府审批,绝不能以课后服务的名义乱收费,去年印发的关于课后服务的文件就强调了这个问题。“据我了解,一些地方收取的费用是一小时2块钱,只是象征性的收费。关于健全课后服务保障体系的政策,尤其是收费方面的政策,我们目前正在跟有关部门会商。我们期待相关文件尽快出台。”

来源:界面新闻

广告等商务合作,请点击这里

未经正式授权严禁转载本文,侵权必究。

打开界面新闻APP,查看原文
界面新闻
打开界面新闻,查看更多专业报道

热门评论

打开APP,查看全部评论,抢神评席位

热门推荐

    下载界面APP 订阅更多品牌栏目
      界面新闻
      界面新闻
      只服务于独立思考的人群
      打开