全国政协委员孔维克:推进乡村孔子学堂建设 助力优秀传统文化回归

孔维克表示,乡村是中华优秀传统文化传承与发展的重要阵地,而孔子学堂是中华优秀传统文化传承的重要载体,建设孔子学堂可以“拉近”孔子与百姓的距离。对此他建议,在农村建立孔子学堂,把精神文明建设、思想道德建设与孔子文化结合起来,让农民过上健康向上的文化生活。

图片来源:视觉中国

“大家都知道,乡村振兴战略实施,内涵丰富。包括政治建设、经济建设、文化建设、思想建设、环境建设等诸多方面。其中,在政治建设、文化建设、思想建设方面,可以发挥孔子基金会的作用,通过在乡村建设孔子学堂的方式,助推乡村振兴战略的实施。”3月5日,全国政协委员、山东画院院长孔维克对界面新闻记者表示,乡村振兴战略,不仅是物质的,更重要的还是精神、文化共同融合实现的振兴。

据孔维克介绍,今年两会,他的两个提案都与“孔子学堂”有关。他表示,乡村是中华优秀传统文化传承与发展的重要阵地,而孔子学堂是中华优秀传统文化传承的重要载体,建设孔子学堂可以“拉近”孔子与百姓的距离。对此他建议,在农村建立孔子学堂,把精神文明建设、思想道德建设与孔子文化结合起来,让农民过上健康向上的文化生活。

据了解,孔子学堂是中国孔子基金会所倡导建设的大型公益性品牌项目,通过在城市、乡村各种机构、单位建立孔子学堂,得以建设中国人自己的精神家园。孔子学堂的宗旨是写好字、读好书、做好人。自2013年第一家孔子学堂在济南建立,截止到2017年底,中国孔子基金会共在全球建设了1800家孔子学堂,其中建设了123家乡村孔子学堂。目前,中国孔子基金会正在积极推进万堂行动计划。在万堂行动中,乡村孔子学堂建设是中国孔子基金会未来建设的重点。

谈及如何通过推进乡村孔子学堂建设助推乡村振兴战略时,孔维克在提案中提出了四条建议:在制度方面,建议依据中国孔子基金会建设制度与建设规范建设乡村孔子学堂。中国孔子基金会对孔子学堂的建设有一套行之有效的建设制度与建设规范,这些制度和规范对乡村孔子学堂建设仍然有指导作用。

在资金方面,建议多方面筹集资金建设乡村孔子学堂。可依靠乡、村两级党政力量来办;也可以依靠乡村的各种经济济组织、文化组织来办;也可依靠农村的新乡贤来办。通过兴办孔子学堂,也可发挥各种新乡贤的作用。

在资源利用方面,建议利用供销社系统为农服务中心或邮政系统的便民服务中心这一捷径来兴办乡村孔子学堂,发挥各自的资源优势,实现资源共享,促进共同发展,进而实现孔子学堂在县、乡、村级层面的全覆盖。

在宣传引导方面,建议宣传、文化、财政和教育等部门加大对乡村孔子学堂建设的关注,积极引导并解决发展中遇到的场地问题、师资问题、活动经费问题等。也建议中国孔子基金会把未来工作的重点向乡村转移,加强对乡村孔子学堂的业务指导,把握其正确的发展方向,使之成为实施乡村振兴战略的强力抓手。

此外,孔维克在关于推广文明传习新载体孔子学堂的提案中还建议,各级党委、政府要因地制宜、融合发展,将孔子学堂融入当地“传统节庆”、“民间风俗”、“礼乐传习”、“全民阅读”、“尊贤祭祖”、“家教家风”、“四德建设”等文化事业发展和群众精神文明创建活动之中,使之服务于现代社会治理、乡村振兴战略实施和“一带一路”战略文化走出去等丰富实践活动之中。

孔维克还强调,在弘扬与传承优秀传统文化的同时,要注意摒弃对像孔子这样的圣贤以“神圣化”的误解。孔维克认为,实现优秀传统文化的回归,要让“那些文字”活起来,让现在的孩子能够理解、能够解读,能够和我们的生活实现对接。

“孔子其实是一个幽默、和蔼的老人,他诲人不倦,有圣者的风范。他和学生之间有时会开玩笑,有时也会闹脾气。他就像我们普通人,只是有些人将他严肃化,蒙上了圣人的面纱。”孔维克认为,在大力提倡回归传统文化的今天,应该把孔子还原为普通人的孔子。“今天我们再说圣人,就和以前不一样,圣人也是普通人,是有高深修养的人。”

来源:界面新闻

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